初めてのワークブック
先日、掃除をしていると、去年ゆずが取り組んだワークが出てきました。
Dot-to-Dot 線つなぎです。
アルファベットを順番につないでいくと絵が完成します。完成した絵に色を塗ってもいいし、そのままでもカラーなので十分かわいいです。初めての英語ワークとしてピッタリ。ゆずは
Ａ～、Ｂ～、Ｃ～、Ｄ、ＥＦＧ～
と歌いながらやっていました♪ＡＢＣの順番って、歌って思い出すのが一番ですよね（＾＾；
えんぴつで線を書く練習にもいいと思います。もも（4歳）は最近、めいろなどの線引きが上手になってきたので、そろそろ導入してみようかな～と思っています。
Abc Dot-to-dot
☆ゆずが音読
ORT Stage 2 から - The Go-kart
☆ももが音読
ORT Stage 1 から - Who Is It?
ORT Stage 1+ から - Hide and Seek
☆英語で読み聞かせ
ORT Stage 3 から - On the Sand
☆日本語で読み聞かせ
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Dot-to-Dot 線つなぎです。
アルファベットを順番につないでいくと絵が完成します。完成した絵に色を塗ってもいいし、そのままでもカラーなので十分かわいいです。初めての英語ワークとしてピッタリ。ゆずは
Ａ～、Ｂ～、Ｃ～、Ｄ、ＥＦＧ～
と歌いながらやっていました♪ＡＢＣの順番って、歌って思い出すのが一番ですよね（＾＾；
えんぴつで線を書く練習にもいいと思います。もも（4歳）は最近、めいろなどの線引きが上手になってきたので、そろそろ導入してみようかな～と思っています。
Abc Dot-to-dot
☆ゆずが音読
ORT Stage 2 から - The Go-kart
☆ももが音読
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DVDを英語で観たがる長女
本当は小さい頃からDVDを英語でみせたかった。でも、反対されたんです、夫に。当時は、私も英語育児に対して、自分がどうしたいのかよくわからなかったこともあり、結局DVDは日本語で観せていました。そして、子供達に英語を教えようかなぁと思い始めた頃、いざDVDを英語でみせようとしても時すでに遅し。日本語が確立していたので、当然ながら英語では観てくれませんでした（涙）。
ティンカー・ベル [DVD]
![ティンカー・ベル [DVD]](http://ecx.images-amazon.com/images/I/5182D-zLRbL._SL75_.jpg)
それが、昨日、急に
「 『ティンカーベル』 英語で観る」
とゆずが言ったんです。理由を聞いてみると、
「アメリカでつくられた映画だから。ティンカーベルの本当の声が聞きたい」
もうDVDを英語で観るのは無理かな～とあきらめていたので、一時的かもしれないですが、うれしかったです。そして、昨日実際に英語で観ていました。このDVDは何度も観ているので、日本語の台詞はほとんど覚えているようです。ももが
「今、なんて言ったの？」
と聞くと、ゆずは日本語で台詞を言ってあげていました。内容がわかっているから、英語がわからなくても苦にならないようでした。
あるシーンでフェアリーの一人が
Thank you.
と言います。日本語の台詞は「どーも」。
「"Thank you" って 『どーも』 って意味で使ってもいいんだ」
と、ゆず。
"Thank you" には 【 ありがとう】 以外の使い方がある、と発見したんですね。
まず日本語で観る
--> 内容を把握する（できれば台詞を覚えるくらいまで）
--> 英語で観る
これは小学生以上だと有効な方法かもしれません。これからも英語で観てくれるといいんだけどなぁ。
☆ももが音読
ORT Stage 2 から - The Go-kart
☆英語で読み聞かせ
ORT Stage 3 から - On the Sand
☆日本語で読み聞かせ
長くつしたのピッピ
にんぎょひめ
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ティンカー・ベル [DVD]
それが、昨日、急に
「 『ティンカーベル』 英語で観る」
とゆずが言ったんです。理由を聞いてみると、
「アメリカでつくられた映画だから。ティンカーベルの本当の声が聞きたい」
もうDVDを英語で観るのは無理かな～とあきらめていたので、一時的かもしれないですが、うれしかったです。そして、昨日実際に英語で観ていました。このDVDは何度も観ているので、日本語の台詞はほとんど覚えているようです。ももが
「今、なんて言ったの？」
と聞くと、ゆずは日本語で台詞を言ってあげていました。内容がわかっているから、英語がわからなくても苦にならないようでした。
あるシーンでフェアリーの一人が
Thank you.
と言います。日本語の台詞は「どーも」。
「"Thank you" って 『どーも』 って意味で使ってもいいんだ」
と、ゆず。
"Thank you" には 【 ありがとう】 以外の使い方がある、と発見したんですね。
まず日本語で観る
--> 内容を把握する（できれば台詞を覚えるくらいまで）
--> 英語で観る
これは小学生以上だと有効な方法かもしれません。これからも英語で観てくれるといいんだけどなぁ。
☆ももが音読
ORT Stage 2 から - The Go-kart
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長くつしたのピッピ
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アルファベットのワークをやってみました
やっぱりフォニックス？を書いた後、以前買ったアルファベットのワークをみてみると、実は「A」と「B」が中途半端にやってあるだけだったんです（￣□￣；） 先日オーダーしたフォニックスワークも届いたのですが、まずはABCだと思うので、こちらをやってみました。
前回使用したのは半年ほど前。その頃と比べると、格段にアルファベットの知識がアップしていました。知ってる英単語が意外に多くて驚きました。そして、そのほとんどが読み聞かせた本からだったのです。
Dog, Cat, Dinosaur --> もちろん ORT
Monkey, Doctor --> Five Little Monkeys
Duck --> 最初から知ってた（本人談＾＾；）
Alligator --> これは小学校で習ったそうです
歌などから覚えた単語もあると思いますが、改めて、読み聞かせの威力を知りました。
ワークの中身を紹介します。例えば「C」のページで、「Cから始まる言葉に丸をつけましょう」という問題があります。
cat と car は知っているのですぐに丸をつけていました。castle は「house」と言っていました。うーん、おしい（＾＾；） comb は今まで聞いたことがない言葉。一緒に発音して丸をつけました。
「E」のページの時、私はその場にいませんでした。途中で見に行くと、ちゃんと「E」から始まる言葉と【Ee】を線で結んでいました。ここまでくると、知らない単語でも最初の文字をみて、それが「E」かどうかを自分で判断できたようです。隣のページは、「サーカスにいる Elephant の絵を描いてみよう」 という問題。お絵かきが大好きなゆずは、熱中して描いていました。
一文字につき2ページなので、毎日２、３文字ずつやれば、2週間ほどで終わりそうです。シールも付いていて、楽しく取り組めていました。
☆ゆずが音読
ORT Stage 2 から - The Toy's Party
一人で読み始めましたが、途中わからない単語があり、「もう読む気なくなった！」とご立腹。途中から私が読みました（＾＾；
☆ももが音読
ORT Stage 1+ から - Look at Me
ORT Stage 2 から - The Go-kart
☆英語で読み聞かせ
ORT Stage 2 から - A New Dog
ORT Stage 3 から - The Egg Hunt
If You Give a Pig a Pancake
☆日本語で読み聞かせ
アリババと40人の盗賊
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前回使用したのは半年ほど前。その頃と比べると、格段にアルファベットの知識がアップしていました。知ってる英単語が意外に多くて驚きました。そして、そのほとんどが読み聞かせた本からだったのです。
Dog, Cat, Dinosaur --> もちろん ORT
Monkey, Doctor --> Five Little Monkeys
Duck --> 最初から知ってた（本人談＾＾；）
Alligator --> これは小学校で習ったそうです
歌などから覚えた単語もあると思いますが、改めて、読み聞かせの威力を知りました。
ワークの中身を紹介します。例えば「C」のページで、「Cから始まる言葉に丸をつけましょう」という問題があります。
cat と car は知っているのですぐに丸をつけていました。castle は「house」と言っていました。うーん、おしい（＾＾；） comb は今まで聞いたことがない言葉。一緒に発音して丸をつけました。
「E」のページの時、私はその場にいませんでした。途中で見に行くと、ちゃんと「E」から始まる言葉と【Ee】を線で結んでいました。ここまでくると、知らない単語でも最初の文字をみて、それが「E」かどうかを自分で判断できたようです。隣のページは、「サーカスにいる Elephant の絵を描いてみよう」 という問題。お絵かきが大好きなゆずは、熱中して描いていました。
一文字につき2ページなので、毎日２、３文字ずつやれば、2週間ほどで終わりそうです。シールも付いていて、楽しく取り組めていました。
☆ゆずが音読
ORT Stage 2 から - The Toy's Party
一人で読み始めましたが、途中わからない単語があり、「もう読む気なくなった！」とご立腹。途中から私が読みました（＾＾；
☆ももが音読
ORT Stage 1+ から - Look at Me
ORT Stage 2 から - The Go-kart
☆英語で読み聞かせ
ORT Stage 2 から - A New Dog
ORT Stage 3 から - The Egg Hunt
If You Give a Pig a Pancake
☆日本語で読み聞かせ
アリババと40人の盗賊
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英語ボランティア～ハロウィン編～
★Momo the Black Cat
ゆずの小学校へ英語ボランティアに行ってきました。朝15分の学びタイムに、月一で英語タイムがあります。今回はハロウィン編。前日に、100円ショップで魔女帽子と猫耳を購入。私は魔女。ももは黒い服に猫耳を付けて参加。当日行くと、代表の方に「アメリカのハロウィンについて、子供達に話してもらえますか？」と言われました。「ひょえ～そんな急に言われても～。しかも私はあがり症・・・」。でもこれもゆずとゆずのクラスメートのため。お母ちゃんがんばりました。
１．ゆずママがアメリカのハロウィンについてお話
- ハロウィンを知ってる人？
「はーい♪」
なんと全員が挙手。
- ハロウィンは何月何日でしょう？
「10月31日！」
その後、コスチュームは魔女や黒猫に限らず、みんな好きなキャラクターに変身していたこと、カボチャでランタンを作ること、そして夜になると近所をまわってお菓子をもらうとことなどを話しました。
- 私がまわったときは、バケツに山盛りのお菓子をもらって、食べきれなかったんだよ。
「えー！」
「わぁ！」
と歓声が（＾＾；
- 近所のおうちにお菓子をもらいに行くとき、なんて言うでしょう？
「Trick or treat?」
みんな一年生なのに、本当によく知っててびっくりでした。
２．黒板に大きな絵を貼り、"How many ～？"の練習
How many witches are in the picture?
最初のグループが "One, two, three..." と数えます。
同じように、black cats, spiders, pumpkins なども数えます。
３．"Ten Little Witches" の歌をうたう
"One little, two little, three little witches, four little, five little...." と歌いました。数字の数え方の練習になりますね。二回目は Ten から one までのカウントダウンで歌いました。
４．ハロウィンの紙芝居
かわいい魔女ステラのお話でした。子供達は釘付け！
５．"Happy Birthday" の替え歌でお別れ
最後にもう一曲、"Happy birthday to you" を "Happy Halloween to you" の替え歌にして歌いました♪
みんなハロウィンの事をよく知っていて、英語でのカウントなどもなんなくこなしていました。すばらし～。ぜひまた参加したい！と思ったゆずママでした☆
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英語のワーク、導入する？
今までほとんど英語のワークはやったことがなかったのですが、たまたま見つけたプリントを一枚、ゆずにやってもらいました。以前参加したCTP絵本のセミナーでもらったものです。Three letter word の最初の文字を入れ、その言葉と絵を結びます。ゆずはきちんとアルファベットを習ったこともなく、英語で書くことができるのは自分の名前だけ、というレベル。でも私が助け舟をだしつつ、最後まで仕上げました。
"cup" の c を k と書いたり、"egg" の e が全然出てこなかったり。
ORT で "dog" や "egg" はよく出てくるので、最後は本を見せて書いてもらいました。本を見せると、 dog も egg も「あー、そうか」とつながった様子。文字は書けないけど、見ればわかるようでした。
わが家の英語育児は、（１）スピーキング、（２）リーディング、そしてライティングは（３）という優先順位で進めているので、ほとんど（３）には到達していない状況です。今後、暗唱ではなく音読するためには、こういったワークで単語の構成やフォニックスをやった方がいいのかな、と思いました。時々簡単なワークを導入してみようと思います。
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"cup" の c を k と書いたり、"egg" の e が全然出てこなかったり。
ORT で "dog" や "egg" はよく出てくるので、最後は本を見せて書いてもらいました。本を見せると、 dog も egg も「あー、そうか」とつながった様子。文字は書けないけど、見ればわかるようでした。
わが家の英語育児は、（１）スピーキング、（２）リーディング、そしてライティングは（３）という優先順位で進めているので、ほとんど（３）には到達していない状況です。今後、暗唱ではなく音読するためには、こういったワークで単語の構成やフォニックスをやった方がいいのかな、と思いました。時々簡単なワークを導入してみようと思います。
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